Суринович Вероника
Клинический психолог, работает в аналитическом подходе. Автор и руководитель программы социальной реабилитации и ресоциализации несовершеннолетних, страдающих различными формами девиантного поведения. Руководитель школы—пансиона «Построй свой мир». Автор общеразвивающей образовательной программы «Теоретические и практические основы комплексной реабилитации химически зависимых людей в условиях реабилитационного центра».
Опыт работы в сфере психологии зависимости более 20 лет.
Эта лекция поможет освоить навыки построения эффективных внутрисемейных и межличностных взаимоотношений в семье и социуме.
Мы рассмотрим конкретные виды, формы и цели психокоррекционного воздействия на семью и близких зависимого подростка. Обсудим содержание и сроки этапов психокоррекции, срывы зависимых и членов их семей, контроль, границы и конкретные действия, направленные на мотивацию выздоровления.
Для кого:
- Родственников подростков с девиантным поведением, включая различные виды зависимостей, желающих эффективно выстроить поддержку в период психокоррекционного курса и далее.
- Специалистов по реабилитации и социальной адаптации зависимых подростков, использующих комплексный подход в работе с зависимыми и их близкими.
